在我的学校,我们被告知一次又一次只用一种形状来做东西。我们可以做任何东西只要我们用这个形状。人们做了风车和罗盘,但我做了这个。它落后于我正在使用的计算机,以至于在放大和缩小模型时,它的帧速率为2。但是那些在当时使用旧电脑的人。它很可能不应该落后于更新的计算机
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在我的学校,我们被告知一次又一次只用一种形状来做东西。我们可以做任何东西只要我们用这个形状。人们做了风车和罗盘,但我做了这个。它落后于我正在使用的计算机,以至于在放大和缩小模型时,它的帧速率为2。但是那些在当时使用旧电脑的人。它很可能不应该落后于更新的计算机