该建筑模型还原的是典型的中小学校园教学楼设计,整体采用L型多层布局,主体为四层结构,局部设置通高玻璃幕墙作为竖向交通核的外立面,既解决了楼梯间的自然采光需求,也通过通透的玻璃材质与暖黄色砖面实墙形成虚实对比,弱化了大体量建筑的厚重感。建筑外立面的开窗采用统一模数设计,普通教室区域采用横向长条多格窗,保证教室内充足的自然采光,窗下墙与窗间墙的尺寸严格按照教学建筑采光规范设置,避免产生眩光影响日常教学使用。建筑顶层设置了带护栏的开放式屋顶活动平台,可作为学生课间户外活动、课外实践的拓展空间,平台边缘的防护栏高度符合民用建筑防护安全要求,栏板采用通透式设计,不遮挡周边视野。建筑主入口区域设置了通长的悬挑雨棚,采用白色立柱支撑,覆盖入口前的通行区域,可满足雨雪天气下师生集散的遮雨需求,雨棚的悬挑长度经过人流测算,可覆盖至少两排并行的通行宽度。建筑周边的景观配套做了完整还原,沿建筑外墙设置了低矮绿篱与组团式花灌种植区,搭配景观置石与步行小径,既软化了建筑硬质边界,也为校园提供了层次丰富的户外景观。从设计落地性来看,该模型的建筑柱网采用规整的模数化布局,内部空间可灵活划分普通教室、教师办公室、配套功能室等不同功能区域,墙体厚度、门窗洞口尺寸均符合民用建筑设计的常规构造要求,可直接用于建筑方案阶段的效果展示、空间布局验证,也可作为校园整体规划的单体建筑素材使用。竖向交通核的位置设置在建筑转角处,可同时服务两个方向的功能区域,缩短了各区域到楼梯间的通行距离,满足校园建筑的疏散距离要求,建筑外墙上预留的空调机位、管线接口位置也做了隐蔽化处理,保证外立面的整洁统一。
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