这是一个“天文数字”?? 该项目是和德鲁林根中学的物理学教授合作完成的。牌匾以实际距离标度放置在庭院墙上
标签:
------分隔线----------------------------
- 上一篇:9齿Pololu履带托辊
- 下一篇:调节器Misumi D-H30X200
说点什么吧
- 全部评论(0)
还没有评论,快来抢沙发吧!
- 模型大小 :未知
- 消 耗 :5莫西点
- 下载次数 :
- 包含文件 :Rendering,SOLIDWORKS












































